Psicopedagogia Institucional e Clínica

A Pós graduação em Psicopedagogia Institucional e Clinica especializa um profissional capaz de atuar nos processos sociais e criar alternativas com potencial para enfrentar os inúmeros problemas que emergem na sociedade atual. busca sob esta óptica contribuir para o desenvolvimento da uma educação brasileira de qualidade, buscando agir, sobretudo, na triste realidade vivenciada pelo sistema educacional no Estado do Rio de Janeiro, através da atuação dos futuros profissionais psicopedagogos, suas práticas e seus saberes.

A Psicopedagogia possui duas áreas de atuação principais: a clínica e a institucional.Vamos saber um pouco mais sobre as características de cada uma delas.

Psicopedagogia Clínica

O psicopedagogo clínico atende pacientes individualmente e trabalha com crianças, adolescentes e adultos. Ele investiga todas as situações ou os processos que podem estar dificultando a aprendizagem daquela pessoa específica, sejam eles cognitivos, emocionais ou pedagógicos.

Seu trabalho consiste em desenvolver estratégias e ações com o objetivo de provocar Mcomportamentais e facilitar os processos de assimilação de conteúdo.

Para que um indivíduo consiga aprender de forma sistemática, é necessário um equilíbrio entre seu estado psicológico e de saúde. Quando algum destes aspectos apresenta problemas isso se reflete na maneira com que a pessoa constrói saberes.

Por isso, é bastante comum que psicopedagogos atuem em equipes multidisciplinares, trabalhando em conjunto com profissionais de outras áreas, como psicólogos, neurologistas,psiquiatras ou fonoaudiólogos.

Psicopedagogia Institucional

Se por um lado a Psicopedagogia Clínica atende pacientes individualmente, a Psicopedagogia Institucional atua com grupos de pessoas em locais como escolas, empresas e hospitais.

Dentro de escolas, por exemplo, este profissional analisa a instituição como um todo, as instalações físicas, a grade de horários e o comportamento de alunos e funcionários. Ele identifica os fatores que favorecem ou prejudicam a aprendizagem.

Faz parte de seu trabalho orientar professores sobre as etapas da construção do conhecimento e desenvolver projetos de mudanças escolares que facilitem esse processo. Ele auxilia também no planejamento de aulas e em como lidar com alunos que possuem dificuldades e não acompanham a turma.

O psicopedagogo zela pelo bom relacionamento interpessoal e, muitas vezes, acaba envolvendo familiares das crianças, professores e a direção da escola em conversas ou atividades que possuem o objetivo de criar um ambiente social tranquilo e favorável ao aprendizado.

Em ambientes empresariais, o psicopedagogo atua geralmente no setor de Recursos Humanos e promove atividades para facilitar a compreensão e compartilhamento de informações e a incentivar novas formas de relacionamento entre colaboradores e gestores. Pode atuar com engajamento, clima, treinamento e desenvolvimento, entre outros temas.

Em hospitais, a ação deste profissional está ligada ao acompanhamento de pessoas internadas para que elas mantenham algum vínculo com processos de aprendizagem e consigam se adaptar novamente ao ambiente escolar quando tiverem alta do hospital. Nesses casos, apoia principalmente crianças e adolescentes.

O psicopedagogo também pode auxiliar pacientes internados que, por motivo de trauma ou doença, perderam parte da memória, a capacidade de aprendizagem, ou precisem aprender novamente a realizar tarefas simples para poderem ter autonomia em seu cotidiano.